お部屋での遊び

牛乳パックと新聞紙を使っています。

花の日礼拝に持ち寄ったお花を使って

アレンジメントを作りました。

どのように作るか説明を聞き

花を選らんで

作ります。

昨年も作った子どもたち

バージョンアップしているかな

花の日礼拝のために持ち寄った花を使って

アレンジメントを作りました。

自分で花を選んで

一生懸命に作りました。

お花以上に素敵な笑顔ですね

花の日礼拝のために持ち寄った花を使って

花束作りをしました。

自分で花を選んで作りました。

ホールに３・４・５歳児の家庭と職員から

持ち寄られたお花を飾りました。

０歳児

バギーにのってお花を見に来ました。

１歳児

礼拝を守りました。

集合写真

２歳児

いろいろなお花を見たり匂いを嗅いだりしました。

集合写真

３・４・５歳児

合同礼拝を守りました。

花の日のことを表現した讃美歌

フルート・クラリネット・ピアノ演奏

楽器と一緒に先生たちで讃美歌を歌いました。

お花に関するクイズ

５歳児の集合写真

４歳児の集合写真

３歳児の集合写真

礼拝後、５歳児の子ども達は、福野小学校

に花束を届けました。

南砺市こども課に

南砺市教育総務課に

消防署にも行きました。

花のように明るく美しく

そこにいるだけで癒され心が慰められる

そんな人でいられたらいいですね。

「今日は生えていて、明日は炉に投げ込まれる

野の花でさえ、神はこのように装ってくださる。

まして、あなたがたにはなおさらのことでないか。」

マタイによる福音書６章３０節

花の日礼拝の日

3・4・5歳児の子ども達は

家からお花を持ってきてくれました。

このお花をかざって礼拝を守ります。

姫リンゴの木の様子を見たり

製作をしたり

刺激がいっぱいの毎日を送っています。

なりきり遊び

紙飛行機遊び

製作遊び

ごっこ遊び

遊びがどんどん変化していっています。

一つの遊びの継続時間が長くなり、

盛り上がっています。

０歳児

いつもとは違うお部屋で遊びました。

刺激がいっぱい！

２歳児

廊下に置かれた足跡ステッカー

意識して歩くこと

簡単なようで難しいですね。

やってみよう～

もくもくコーナーで

絵本を読んでいます。

一学期に一回

学研から講師に来てもらい、科学遊び教室

を行っています。

対象者は、４・５歳児

今回は、鏡を使っての遊びです。

お土産ももらい、家でも楽しむ様子が見ら

れたようです。

「ふしぎだなぁ。」

「どうしてかなぁ。」

「おもしろいな」

「やってみたい！」

興味や関心が学びにつながり意欲に変えら

れていきます。